Kolumnit

Ei jäädä kulttuurisen kokemisen monttuun

Kuva: Tuomela Tapio

Tuoreessa Opettaja-lehdessä kollega Helsingin yhteislyseosta esittää aiheellisesti huolensa siitä, kuinka erityisajat ovat tuottaneet opiskelijoille paitsi tieto- ja erityisopetusvajetta, myös kulttuurisen oppimisen vajetta. Konkreettisesti tämä on tietysti aiheutunut siitä, että kaikki koulun perinteiset, yhteisölliset ja kulttuurista tasa-arvoa tuottavat tapahtumat on joko siirretty, striimattu tai peruttu. Ei ole ollut uusien opiskelijoiden päivää, ei vanhoja tansseja, ei penkkareita,…

Haluatko lukea koko artikkelin?

Tilaa digi ja pääset lukemaan kaikki Forssan Lehden jutut.

Uusimmat

Fingerpori

comic